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EDUCACTIVAR: Recursos y estrategias para educar en valores

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EDUCACTIVAR: Recursos y estrategias para educar en valores

Recursos y estrategias para educar en valores

Miembros: 20
Última actividad: 7 Ago 2011

¿QUÉ ES EDUCACTIVAR?

Este grupo surge como continuidad y aplicación de la red social EDUCACTIVAR Y tiene como principal objetivo la reflexión teórica sobre el uso de los distintos recursos y diversas estrategias para procurar una educación en valores. Compartir ideas, desarrollar experiencias conjuntas, proponer alternativas y desarrollos de trabajos concretos y en fin profundizar en todo aquello que nos pueda resultar de utilidad para nuestros intereses formativos, desde la participación en una red en la que ya se están utilizando didácticamente muchas de las acciones sobre las que reflexionamos. Sus miembros son libres de participar en los distintos grupos de la red, así como de presentar iniciativas o unir a la red a sus alumnos para poner en marcha proyectos conjuntos

Foro de discusión

EL CUENTO COMO RECURSO PARA EDUCAR EN VALORES 10 contestaciones 

Varios son los temas en torno al cuento que nos pueden interesar de cara a trabajar con ellos como recurso para reflexionar sobre valores:a) ¿Por qué cuentos?: En una época en la que las nuevas…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta. Última respuesta de MÓNICA C. 7 Ago 2011.

ESTRATEGIAS GLOBALES

Parlamento en el aulaComisión pro derechos humanosExposición de fotografíaTallerContinuar

Iniciada por Fernando López Acosta 1 Jun 2010.

LAS TIC COMO RECURSO 2 contestaciones 

Algunas reflexiones a modo de presentaciones INNOVAR EN LA ESCUELA on Prezi…Continuar

Etiquetas: N

Iniciada por Fernando López Acosta. Última respuesta de Fernando López Acosta 1 Jun 2010.

LA PUBLICIDAD COMO RECURSO

Anuncios en televisión o en prensa, como refejo de la sociedad que fue, de la que es, de otras que lo fueron y lo son, como reflejo de unos valores y contravalores..... Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta 1 Jun 2010.

LA TELEVISIÓN COMO RECURSO

Por la televisión no es solo una fuente de pésimas influencias sino tambien una fuente inagotable de recursos para educar en valores Este foro queda abierto para reflexionar no solo sobre el medioContinuar

Iniciada por Fernando López Acosta 31 May 2010.

LA FOTOGRAFÍA COMO RECURSO

Porque tal vez tiene razón quien dice que una imagen vale más que mil palabras. Fotografiando nuestras creencias, o las de los demás. Identificando en una fotografías realizada por nosotros o no esas…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta 31 May 2010.

PREGUNTAR COMO RECURSO

Como podemos ver en esta misma red a través del grupo PREGUNTAS FILOSÓFICAS (En la que podemos tambien estudiar las respuestas de nuestros alumnos) la lista de preguntas para trabajar desde la…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta 31 May 2010.

LA MÚSICA COMO RECURSO PARA EDUCAR EN VALORES 1 contestación 

¿´MÚSICA? ¿QUÉ MÚSICA? Y PENSÉ“LO MEJOR SERÁ ESCOGER LA MÚSICA QUE PREFIERAN LOS ALUMNOS”Y LES PREGUNTÉ ESPERANZADO¿QUÉ MÚSICA PREFERÍS?Y ME RESPONDIERONHEAVY, HIP HOP, HOUSE, RAGETON, DANCE, BREAK…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta. Última respuesta de Fernando López Acosta 28 May 2010.

INVESTIGACIÓN EN VALORES

¿Cuáles son los valores de nuestras alumnas y nuestros alumnos? ¿Qué valoran mis alumnos?¿Qué creen que valora la juventud?¿Qué creen que valoramos nosotros?¿Son coherentes entre lo que piensan y lo…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta 28 May 2010.

EL TEATRO COMO RECURSO PARA EDUCAR EN VALORES

Mi primera propuesta: El teatro del oprimido El teatro del oprimido es una manera de entender el teatro desde el compromiso social y con intención de provocar la reflexión y el cambio. Su creador,…Continuar

Iniciada por Fernando López Acosta 26 May 2010.

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Comentario por Fernando López Acosta el julio 16, 2010 a las 4:17pm
EL MANIFIESTO DEL ESPEJO

Por que algunas veces se nos enfrñia el ánimo como docentes, nos cansamos, nos vence la tristeza , la impotencia. Porque sería bueno cada mañana, frente al espejo, repetirnos palabras de aliento, de fuerza, de ánimo. Aquí os presento

EL MANIFIESTO DEL ESPEJO (Podríais aportar vuestras propias palabras de ánimo)

Estoy convencido de que imparto una materia fundamental, absolutamente necesaria, en la que creo, que puede y debe llegar a mis alumnos, porque en ella se ofrece lo que necesitan. Considero que mis alumnos pueden llegar a aceptarla y a entenderla desde la valoración, el respeto y la necesidad que genera el reconocimiento de lo imprescindible. De este modo, profundizando en mi vocación de educador, desde el encuentro con la realidad del alumno, la observación, la constancia, el humor y la creatividad aspiro a alcanzar sus objetivos

Fernando López Acosta
 

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