Shannon Smith 2º BH

[Shannon Smith]

aqui esta mi diario de trabajo ^^

[Shannon Smith]

Hoy, por fin, hemos quedado Alejandro, yo y Francisco del grupo 1 para grabar el anuncio, luego comentare como ha ido

[Francisco Rodriguez Rodriguez]

Yo finalmente no podré asistir a la grabacion del anuncio por enfermedad ya que llevo desde el juves con fiebre. No obstante ya he hablado con Alejandro y voy a preparar en solitario todo lo que tiene que ver con el programa y con el corto, que gira en torno a la Máquina de Nozick.

[Shannon Smith]

El corto ya lo hize yo en solitaria y ya esta subido el guion.

Hoy fuimos Andrea, Alejandro y yo a un parque donde grabemos el anuncio y ya acabo de terminar de editarlo con la ayuda de mi novio Ilde, mañana lo enseñaremos a Fernando y espero que le guste.

[Francisco Rodriguez Rodriguez]

Hoy he realizado un trabajo de investigacion sobre La Máquina de Nozick para dar forma al esquema del programa que es el siguiente. respecto al corto, yo no sabía que ya estaba hecho, asi que simplemente me pusé con el programa. Agradezco a mis compañeros que comprendiesen que ayer no pude acudir al anuncio por enfermedad. Y si en algo he mermado al grupo pido a Fernando que me penalize a mi. 

Ya he enviado el esquema del programa al correo de Fernando. Pero además lo publicaré aqui.

[Francisco Rodriguez Rodriguez]

Este es el esquema de pautas y los eventos que se desarrollarán en nuestro programa dedicado a LA MÁQUINA DE NOZICK y cuya realización será llevada a cabo en el tercer trimestre dentro de la materia PROYECTO INTEGRADO.

- Para comenzar vamos a presentar el núcleo del programa, en este caso la máquina de nozick. De este modo pretendemos que la gente que desconozca que es la máquina de nozick se familiarice con términos relacionados a esta

-  Presentación de la relación que guarda la máquina de nozick con otros temas tratados  tanto en la asignatura de Filosofía como en Proyecto integrado.

- Los dos puntos anteriores serán tratados de manera digital, es decir, a través de Power Point y videos.

- Aparición del presentador / a que nos dirá el índice del programa.

- A continuación se hará la presentación de los contertulios que defenderán una  y otra postura. (En este caso sería la utilización o No utilización de la máquina, junto a sus posibles dilemas ético-filosóficos.)

- Video de encuesta, ya sea a través de una votación o simplemente una encuesta (incluyendo un entrevistador que será defensor de una postura y otro entrevistador que será defensor de la otra postura opuesta) 

- La máquina de Nozick en la cultura general (cine, teatro, religión, literatura,…)

- Introducción de posibles especialistas del tema como por ejemplo D. Fernando profesor de filosofía si este accediera a aparecer en el programa. También hablaríamos con otros profesores como D. Miguel Ángel Pareja  profesor de filosofía en la rama de ciencias (1º bachillerato)

- Debate.

- Ultimas conclusiones.

- Fin del programa

 

Esto es solo un plan general de lo que se podría hacer, sin embargo queda mucho tiempo para llegar al momento de realización de este programa. No dude en criticar el plan y ayúdenos en lo que estime oportuno.

 

Realizado por Shannon Smith, Andrea Moreno, Carlos Domínguez, Alejandro Porras y Francisco Rodríguez.

[Shannon Smith]

Hoy vamos a quedar para grabar el corto del sentido de la vida, llevaremos fotos y objetos que tienen significado para nosotros.

[Shannon Smith]

Hemos grabado la mayoria de las escenas, queda editarlo y posiblemente grabar el sonido.

[Shannon Smith]

Hoy, hemos editado y montado la primera parte del corto pero como ha habido problemas con mi ordenador no hemos podido hacer mucho asi que lo pasaré a uno de mis compañeros para que lo trabajemos con su pc

[Shannon Smith]

Bueno, despues de cambiar de grupo ahora estoy en el grupo de Irene Barros haciendo el proyecto del anillo de Giges, me han puesto de pareja con Irene para trabajar  la presentacion  del mito y su presencia en las peliculas.

El sabado quede con Irene e hizimos el guion, ahora solo queda grabarlo.

[Shannon Smith]

Como mañana no hay clase pues hemos adelantado la clase de proyecto a hoy. Yo e Irene hemos grabado nuestro parte en el plató que era el mito, relacion con la filosofia y la relacion con el cine. Tambien han grabado Maria y Antonio y por otro lado Lorena, Carmen e Irene Olivencia.

Ya solo me queda grabar mi cosa que haria con el anillo y ayudar a montarlo.

[Shannon Smith]

Despuesd ce una semana estudiando Marx se me habia olvidado hacer el diario! Pues bueno, el martes acabemos de grabar lo que quedaba del proyecto y ya solo queda que Irene Barros monte el video y el martes lo entregaremos